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Ao apresentar a pesquisa sobre o coensino e as suas possibilidades na prática, Mendes, Vilaronga e Zerbato (Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: unindo esforços entre educação comum e especial, 2014) destacaram que os professores apontaram dois aspectos considerados importantes para o sucesso do coensino: o suporte da administração da escola e
o uso de tecnologias em sala de aula e de recursos.
a criação de materiais didáticos.
a redução da carga horária para planejamento coletivo.
a formação continuada permanente.
a presença de estagiários para auxiliar nas atividades.