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Mendes (“O que é desenho universal para aprendizagem?”, 2017) afirma que o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é um exemplo de abordagem educacional condizente com a convicção de que toda pessoa tem o direito de estudar e desenvolver seu potencial como ser humano.
O autor destaca ainda que esse conceito dialoga com a proposta de ressignificação do papel do professor, enxergando-o como
protagonista no eixo ensino-aprendizagem.
coordenador dos processos inclusivos.
mediador do processo de aprendizagem.
responsável por ensinar os conteúdos.
integrador dos conhecimentos socialmente desenvolvidos.