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A avaliação no Ensino Religioso segue a orientação pedagógica para ser diagnóstica, processual, formativa e somativa. Considerando a formação ética do educando, a avaliação no Ensino Religioso fortalece:
a tensão inter-religiosa
o comportamento condicionado
a habilidade da resposta desejada
o respeito e a valorização do outro