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Para a efetivação de uma gestão participativa e colaborativa na escola, é fundamental que as decisões sejam:
monocráticas, evitando conflito de interesse e divergência de opinião
verticalizadas, pois devem partir dos profissionais mais qualificados
colegiadas, o que pressupõe, sobretudo, que se compreenda o que seja coletivo e como se move a liberdade de cada sujeito
neutras, porque não é possível atender às diferentes demandas que emergem dos sujeitos que constituem a comunidade escolar