O psicopedagogo utiliza o diagnóstico psicopedagógico para detectar problemas de aprendizagem. É um processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo, recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos e teóricos. Considerando os recursos, apresentados abaixo, que constituem instrumentos para a realização do diagnóstico e da intervenção psicopedagógica, relacione a coluna da direita com a da esquerda: 1Anamnese(__)Contempla como objetivo possibilitar uma leitura dos aspectos relacionados à função semiótica da criança, verificando o nível dos processos acomodativos e assimilativos.2EOCA - Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem(__)Analisa. por meio de uma leitura dos fatores oriundos das relações vinculares e do desenvolvimento biopsicoafetivo e cognitivo, a presença de indicadores de uma problemática que justifique uma investigação mais profunda3A Hora do Jogo(__)Obtém-se uma produção gráfica e verbal, permitindo uma análise do conteúdo latente e manifesto da relação do sujeito com a aprendizagem e com quem a propicia.4Técnica Pareja Educativa(__)Consiste em uma entrevista mais abrangente através de um roteiro onde a mesma é realizada com a família. É ela que possibilita a integração das dimensões de passado, presente e futuro do paciente, permitindo perceber a construção ou não de sua própria continuidade e das diferentes gerações(__)Apresenta dentre seus objetivos levantar os possíveis obstáculos que emergem na relação do sujeito com o conhecimento e obter dados nos aspectos afetivos e cognitivos, a fim de formular um sistema de hipóteses e delinear linhas de investigação. A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo é:

O psicopedagogo utiliza o diagnóstico psicopedagógico para...

Q4008322

Ano: 2023

Banca: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH

Prova: IMPARH - Prefeitura de Pedra Branca - Psicopedagogo - 2023

O psicopedagogo utiliza o diagnóstico psicopedagógico para detectar problemas de aprendizagem. É um processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo, recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos e teóricos. Considerando os recursos, apresentados abaixo, que constituem instrumentos para a realização do diagnóstico e da intervenção psicopedagógica, relacione a coluna da direita com a da esquerda:

1	Anamnese	(__)	Contempla como objetivo possibilitar uma leitura dos aspectos relacionados à função semiótica da criança, verificando o nível dos processos acomodativos e assimilativos.
2	EOCA - Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem	(__)	Analisa. por meio de uma leitura dos fatores oriundos das relações vinculares e do desenvolvimento biopsicoafetivo e cognitivo, a presença de indicadores de uma problemática que justifique uma investigação mais profunda
3	A Hora do Jogo	(__)	Obtém-se uma produção gráfica e verbal, permitindo uma análise do conteúdo latente e manifesto da relação do sujeito com a aprendizagem e com quem a propicia.
4	Técnica Pareja Educativa	(__)	Consiste em uma entrevista mais abrangente através de um roteiro onde a mesma é realizada com a família. É ela que possibilita a integração das dimensões de passado, presente e futuro do paciente, permitindo perceber a construção ou não de sua própria continuidade e das diferentes gerações
		(__)	Apresenta dentre seus objetivos levantar os possíveis obstáculos que emergem na relação do sujeito com o conhecimento e obter dados nos aspectos afetivos e cognitivos, a fim de formular um sistema de hipóteses e delinear linhas de investigação.

A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo é:

2, 4, 1, 2, 3

3, 1, 4, 1, 2

4, 3, 2, 3, 1

1, 2, 3, 4, 4

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