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Segundo a Proposta curricular para a pré-adolescência e adolescência no ensino fundamen...
Segundo a Proposta curricular para a pré-adolescência e adolescência no ensino fundamental de 9 anos de Gaspar é possível classificar a Matemática "[...] a partir de duas grandes correntes filosóficas que se definem e diferem por suas concepções em relação ao conhecimento desta ciência." Assinale a alternativa que contém as duas concepções.
A
Concepção Construtivista e Concepção Tradicional.
B
Concepção Absolutista e Concepção Falibilista.
C
Concepção Analítica e Concepção Sintética.
D
Concepção Empírica e Concepção Pragmática.