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Segundo Wallon, os aspectos orgânico e social são fundamentais para o desenvolvimento da criança e especialmente dependentes do contexto sociocultural. Nesse sentido, podemos afirmar que a aprendizagem:
Acontece de forma social e assistemática, onde a herança genética é condição principal.
É imbuída de interações sociais, trocas e formação de vínculos, intermediados pela compreensão do papel da afetividade e suas implicações.
É inata e depende dos fatores biológicos em primeiro plano e dos fatores sociais apenas em situações pontuais.
Surge da interação da criança com a natureza, a qual é responsável por manter as estruturas naturais e acomodar as sociais.
É fruto da sociedade cabendo apenas ao que aprende ir em busca de condições para aprender.