

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Considerando as características e finalidade da avaliação formativa, assinale a alternativa INCORRETA:
Diagnosticar o progresso do aluno, registrando e apreciando seus pontos fortes e fracos de forma contínua
Fornecer feedback instantâneo sobre o progresso dos alunos, avaliando-os à medida que aprendem
Avaliar a aprendizagem do estudante comparando-a a uma escala padrão ou de classificação
Favorecer a autoavaliação do aluno e seu envolvimento e responsabilização pessoal no desenvolvimento de tarefas que o levarão a uma aprendizagem efetiva
Focar no processo de tomada de decisão a partir de evidências e ajustes nas formas de trabalho docente