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Hoffmann (2001) traz uma concepção de avaliação que difere...

Hoffmann (2001) traz uma concepção de avaliação que difere da concepção positivista. Dentro da sistemática apresentada pela autora, a avaliação não pode ser compreendida a partir de uma visão:


A

dialógica e unidimensional.


B

que respeite a individualidade.


C

voltada para a interação e socialização.


D

mediadora.


E

intervencionista.