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As atividades rotineiras na educação infantil fazem parte do pressuposto da organização do tempo e do espaço educacional, além de ajudar a estabelecer expectativas claras, proporcionar segurança emocional e promover a eficácia da aprendizagem. Quais atividades podem ser consideradas NÃO rotineiras nas escolas de educação pública infantis?
Brincadeiras em espaços internos e externos.
Roda de história; roda de conversa.
Atividades ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música.
Atividades religiosas.
Cuidados com o corpo e higiene.