

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 25 a 26.
As Necessidades Educacionais Especiais (NEE) referem-se a todas as crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de sua capacidade ou de suas dificuldades de aprendizagem e têm, portanto, necessidades educacionais em algum momento de sua escolaridade. Assim, o desafio que enfrentam as escolas é o desenvolvimento de uma pedagogia centrada na criança.
BRASIL, 1994 apud Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Analise as asserções a seguir:
I. O conceito de NEE é abrangente e, na escola, é importante que sejam projetadas às crianças as suas limitações e as inadequações metodológicas a que se configuram, favorecendo suas dificuldades de aprendizagem ou deficiências.
Il.Na escola, deve-se questionar a prática, o projeto pedagógico e verificar se este está alinhado com a diversidade. Devendo, assim, o funcionamento educativo ter a diversidade como eixo central do processo de aprendizagem na classe comum como base de sua organização e estrutura.
Marque a alternativa correta:
A asserção | é uma proposição verdadeira, e a Il é uma proposição falsa.
As asserções l e Il são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a Il é uma proposição verdadeira.
As asserções l e Il são proposições verdadeiras, mas a Il não é uma explicação correta da I.
As asserções l e Il são proposições verdadeiras, e a Il é uma explicação correta da I.