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A partir de resultados de pesquisa sobre as concepções de...
A partir de resultados de pesquisa sobre as concepções de diferença presentes nas práticas pedagógicas, Candau (2011) conclui que há uma tendência a ver a diferença como um problema a ser superado. Segundo a autora, essa perspectiva é reforçada por uma lógica predominante na cultura escolar: a lógica
A
pluralista.
B
democrática.
C
anticolonialista.
D
homogeneizadora.
E
inclusiva.