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As situações de brincar livremente apresentam diversas possibilidades para a criança, satisfazem necessidades de aprendizagem e tornam mais clara a aprendizagem explícita. Uma das tarefas do professor é proporcionar momentos do brincar livre e dirigido, favorecendo as aprendizagens das crianças. É CORRETO afirmar que, nesse papel, o professor pode ser chamado de:
Treinador e detentor do conhecimento.
Condutor da brincadeira e da aprendizagem.
Autoridade e responsável pela aprendizagem.
Iniciador e mediador da aprendizagem.