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O trabalho coletivo traz inúmeros benefícios para o desenvolvimentos das atividades de qualquer ambiente profissional, mas, na escola, ele vai muito além, principalmente quando aplicado aos planejamentos. Qual das alternativas a seguir justifica de forma coerente essa afirmação?
O planejamento individual é mais eficiente na escola, pois permite que cada professor siga seu próprio ritmo e não dependa de outras pessoas para desenvolver sua prática letiva.
O planejamento coletivo proporciona a articulação curricular e a integração entre as diferentes disciplinas e áreas do conhecimento.
O trabalho em equipe na escola é prejudicial, pois compromete a autonomia e limita a criatividade do professor.
A colaboração no ambiente escolar é inútil, pois cada professor tem o seu jeito de ensinar.
A colaboração na escola não contribui com o enriquecimento das aulas, pois os professores tendem a se acomodar, esperando que outro faça parte de seu serviço.