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Henri Wallon, psiquiatra e psicólogo francês, analisando o uso da emotividade nos dois primeiros anos de vida humana, percebe que a criança mobiliza o adulto para atender às suas necessidades por meio da expressão emocional. Avançando, então, em seus estudos sobre o desenvolvimento psicológico e objetivando a utilidade prática de suas investigações no campo da educação infantil, ele conclui que:
os recursos cognitivos precedem e superam a emotividade
a fragilidade biológica é superada com exercícios de maturação
os reflexos, como piscar e chorar, são respostas biológicas do ser
a afetividade é central na construção do conhecimento e da pessoa