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Analise a situação: Uma instituição de ensino superior está reformulando o Projeto Pedagógico de seu curso de Administração. Durante o processo, identifica-se que algumas disciplinas não possuem aderência às competências estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso. Neste contexto, a ação PRIORITÁRIA que deve ser adotada pela coordenação acadêmica seria:
Solicitar ao MEC a dispensa do cumprimento das DCNs, justificando a especificidade regional da instituição.
Transferir as disciplinas não aderentes para o rol de disciplinas optativas do curso.
Aguardar a próxima revisão das DCNs para promover os ajustes necessários no currículo.
Manter a estrutura curricular atual, incluindo apenas uma nota explicativa no PPC sobre as divergências.
Reformular as ementas das disciplinas desalinhadas, garantindo coerência entre conteúdos programáticos e competências das DCNs.


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