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Na análise da avaliação escolar, Teixeira e Nunes (2014) consideram a existência de pelo menos quatro grupos de avaliação, sendo eles: diagnóstica, somativa, formativa e mediadora. Sobre a avaliação formativa, analise as assertivas abaixo:
I. Também é conhecida como avaliação classificatória e tem como objetivo medir o grau de conhecimento dos estudantes.
II. Tem como preocupação central coletar dados para reorientar os processos de ensino e de aprendizagem.
III. É empregada durante todo o processo e considera todos os aspectos educacionais, permitindo a continuidade ou o redimensionamento do processo de ensino.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.