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Antes mesmo de aprender a ler e escrever propriamente, na...
Antes mesmo de aprender a ler e escrever propriamente, na infância, o desenvolvimento da alfabetização começa. Na Educação Infantil a criança desenvolve habilidades de pré-alfabetização, com a exposição à linguagem, leitura, canções e rimas, que estimulam o interesse pela leitura e o mundo das palavras. Todo processo de alfabetização deve ser estruturado de forma organizada. Sobre o papel dessa organização, assinale a alternativa correta.
A
A organização do processo é dispensável, pois a criança aprende naturalmente quando exposta a textos.
B
Serve apenas para crianças com dificuldades cognitivas, não sendo necessária para todas.
C
Impede que a criança compreenda textos, já que foca apenas na escrita mecânica.
D
Permite que a criança aprenda a ler e escrever de forma sequencial, garantindo aprendizagem sólida para etapas posteriores.