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Na teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, o processo de construção do conhecimento ocorre por meio de:
Recompensas e punições associadas a comportamentos observáveis.
Internalização de signos culturais mediados por pares e adultos mais experientes.
Interações ativas do sujeito com o meio, por meio de esquemas de assimilação e acomodação.
Conflitos inconscientes resolvidos ao longo das fases psicossexuais da infância.