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Segundo Joseuda Borges Castro LOPES et al., em seu livro...
Segundo Joseuda Borges Castro LOPES et al., em seu livro Educação Inclusiva (Porto Alegre: Sagah, 2018), o tratamento dado às pessoas com deficiência, com TGD e com altas habilidades/superdotação, passou por várias fases no decorrer da história. Com base nessa periodização, que é adotada por toda literatura da área, assinale a única alternativa que agrupa tais fases na ordem cronológica correta:
A
Aniquilação, integração, segregação e inclusão.
B
Segregação, aniquilação, inclusão e integração.
C
Inclusão, segregação, aniquilação e integração.
D
Integração, segregação, aniquilação e inclusão.
E
Aniquilação, segregação, integração e inclusão.