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A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 define diretrizes para o Ensino Fundamental de nove anos, com foco na qualidade social da educação. Nesse contexto, os princípios de equidade, pertinência e relevância orientam a ação pedagógica e a gestão escolar.
Assinale a alternativa correta de acordo com essas diretrizes:
A equidade significa oferecer o mesmo conteúdo e tratamento a todos os estudantes, assegurando uniformidade nos processos de ensino e aprendizagem.
A pertinência curricular refere-se à adesão às metas nacionais de aprendizagem, sem considerar contextos socioculturais locais.
A relevância está vinculada à promoção de aprendizagens significativas que dialoguem com as necessidades sociais.
A qualidade social da educação é assegurada pela ampliação da carga horária.
A superação das desigualdades educacionais deve ocorrer por meio de políticas universais.