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Para autoras como Maria Lúcia WEISS (1994) e Alicia...
Para autoras como Maria Lúcia WEISS (1994) e Alicia FERNÁNDEZ (2001), os entraves no aprender constituem um fator de não pouca importância para o fracasso escolar. Sabendo, porém, que o fracasso escolar decorre de um conjunto de fatores intraescolares e extraescolares capazes de exercer influência determinante na vida acadêmica do aluno, assinale a alternativa em que só existam fatores de fracasso de natureza, exclusivamente, intraescolar:
A
Trabalho infantil e moradia precária.
B
Fome e falta de saneamento básico.
C
Difícil acesso à escola e negligência familiar.
D
Privação cultural e violência doméstica.
E
Gestão escolar e metodologia docente.