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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências e habilidades para o ensino de História na educação básica, articulando conhecimento histórico e formação cidadã. Qual alternativa expressa corretamente essas diretrizes?
O ensino de História, segundo a BNCC, deve se restringir a datas e biografias de governantes.
O ensino histórico deve priorizar apenas aspectos econômicos, ignorando cultura e sociedade.
A BNCC orienta o ensino de História para desenvolver pensamento crítico, compreensão temporal e análise de fontes, promovendo participação cidadã.
A BNCC define apenas conteúdos factuais, sem competências ou habilidades de análise.