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A Resolução CNE/CEB nº 05/2009, que institui as Diretrizes...
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Q4091013
Teclas de Atalhos
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A Resolução CNE/CEB nº 05/2009, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), reafirma a importância de superar modelos históricos que marcaram a educação infantil no Brasil, especialmente os de caráter assistencialista e escolarizante. Nesse sentido, ao organizar o currículo e as práticas pedagógicas, a instituição deve considerar:
A
A concepção da criança como sujeito de direitos, reconhecendo sua voz, escuta e participação nos processos educativos.
B
O atendimento como espaço predominantemente de guarda e cuidado físico das crianças, garantindo segurança, mas secundarizando a dimensão pedagógica.
C
A preparação precoce para o Ensino Fundamental, enfatizando atividades que antecipem conteúdos curriculares obrigatórios.
D
A manutenção da tradição escolarizante, com foco na avaliação por desempenho e conteúdos cognitivos padronizados.
E
A centralidade do ensino de conteúdos formais da alfabetização, priorizando a escrita e a leitura desde o ingresso da criança na creche.