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A equipe de uma Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) está...
A equipe de uma Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) está planejando a aquisição de novos materiais para apoiar os estudantes. Durante a discussão, surge o debate sobre quais itens se enquadram no conceito que fundamenta a acessibilidade e a eliminação de barreiras para alunos com deficiência, a fim de utilizar os recursos financeiros de forma assertiva e alinhada à política de educação inclusiva. A compreensão exata da abrangência desse conceito é vital para a seleção de recursos que de fato promovam a autonomia e a participação. Com base no referencial teórico e legal sobre o tema, assinale a alternativa que define corretamente a Tecnologia Assistiva (TA).
A
Um conjunto restrito a equipamentos digitais e softwares de última geração, cuja finalidade é exclusivamente substituir uma função corporal ou sensorial que o estudante não possui, sendo indicados apenas para casos de deficiências severas.
B
Uma área do conhecimento de característica interdisciplinar que engloba um amplo espectro de produtos, recursos, metodologias, estratégias e serviços com o objetivo de promover a funcionalidade relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, visando à sua autonomia e inclusão.
C
Todos e quaisquer recursos pedagógicos, como jogos, livros didáticos e materiais manipuláveis que, ao serem utilizados no contexto educacional, passam a ser automaticamente classificados como assistivos, independentemente de uma finalidade específica de acessibilidade.
D
Um campo de conhecimento e intervenção estritamente ligado à área da saúde, como a terapia ocupacional, focado na reabilitação funcional do indivíduo, cujos recursos só podem ser implementados na escola mediante prescrição e acompanhamento de um profissional clínico.