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De acordo com Luck 2009, o conceito de cotidiano escolar é importante por colocar em evidência a realidade da escola como ela é, o que se constitui em importante elemento da ação educacional, e conhecer como se dão as práticas e as relações no dia-a-dia da escola constitui-se em condição fundamental para promover o que ela precisa e deve ser para constituir-se em um ambiente educacional capaz de promover:
Penalização para os estudantes pedagogicamente.
Desenvolvimento de habilidade administrativas.
Aprendizagem e formação que os educandos precisam ter para poderem desenvolver as competências pessoais.
Promoção de aprendizagem técnicos.
Promoção de situações onde os estudantes sejam expostos a situações conflituosas.