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A escola municipal "Esperança" atende 480 alunos do Ensino Fundamental, incluindo 23 estudantes com deficiência. O orientador pedagógico precisa reorganizar o atendimento educacional especializado (AEE) conforme as diretrizes legais vigentes. Com base na Constituição Federal (art. 208, III), na LDB 9.394/96 e na perspectiva da educação inclusiva, qual deve ser a principal orientação do profissional para garantir que esses estudantes tenham acesso ao currículo comum?
Garantir que o AEE seja oferecido preferencialmente na sala de recursos multifuncionais, como complemento ao ensino comum.
Implementar um currículo diferenciado e simplificado para os estudantes com deficiência.
Orientar os professores para que o AEE substitua o ensino comum, focando nas limitações dos estudantes.
Sugerir o encaminhamento dos estudantes com deficiência para escolas especializadas, por serem mais seguras.