Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar...
As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar orientam as ações do professor e dão sentido ao processo de ensino-aprendizagem. A abordagem Crítico-Superadora, sistematizada no "Coletivo de Autores", representa um marco na tentativa de superar as tendências tradicionais e tecnicistas, propondo uma prática pedagógica que articula os conteúdos da cultura corporal com a leitura crítica da realidade social. Assinale a alternativa que define corretamente os princípios do processo de ensino-aprendizagem segundo a abordagem Crítico-Superadora.
A
A aprendizagem ocorre de forma espontânea por meio da livre exploração de materiais e do movimento, com o professor agindo como um facilitador que interfere minimamente, garantindo o desenvolvimento natural e psicomotor da criança.
B
O ensino se baseia na demonstração e repetição de gestos técnicos esportivos, com o professor atuando como modelo e o aluno como executor, visando ao aprimoramento do desempenho motor e à formação de equipes competitivas.
C
O processo se organiza em torno de um currículo por ciclos, tematizando a cultura corporal e utilizando como método o confronto dialético entre o conhecimento do aluno e o conhecimento científico, visando à reflexão e à transformação social.
D
O foco do processo está na aquisição de hábitos de higiene e saúde, utilizando a ginástica e os exercícios físicos como ferramentas para o desenvolvimento de corpos saudáveis e disciplinados, conforme preceitos da biologia e da medicina.
E
O ensino-aprendizagem se dá pela proposição de atividades lúdicas e recreativas que visam unicamente à socialização, ao prazer e ao alívio das tensões da rotina escolar, sem uma preocupação com a sistematização de conteúdos específicos.