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A psicologia da aprendizagem é o estudo científico de como os seres humanos adquirem conhecimento, desenvolvem habilidades e modificam o seu comportamento através da experiência e da prática, analisando os processos mentais, comportamentais, neuroquímicos e o contexto social que influenciam a aprendizagem. A Psicologia aplicada à Educação tem como objetivo?
Descartar a importância das teorias psicológicas, priorizando práticas exclusivamente tradicionais.
Proporcionar um ambiente propício ao desenvolvimento integral, considerando características individuais e socioculturais.
Eliminar as diferenças individuais para promover a homogeneização da aprendizagem.
Limitar a análise apenas aos processos cognitivos, sem considerar fatores emocionais e sociais.