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A heterogeneidade em sala de aula refere-se à diversidade de características, habilidades, conhecimentos prévios e estilos de aprendizagem presentes entre os alunos. Essa heterogeneidade em uma sala de alfabetização exige que o professor:
Elimine as diferenças entre os alunos, uniformizando os processos de aprendizagem.pro
Planeje atividades que considerem o que a criança pensa sobre a escrita, promovendo avanços progressivos.
Priorize atividades de memorização mecânica, para que todos cheguem rapidamente à hipótese alfabética.
Foque apenas nos conteúdos curriculares, sem levar em conta as hipóteses individuais de escrita.