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Um coordenador pedagógico participa de um debate sobre a...
Um coordenador pedagógico participa de um debate sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Um professor defende que a BNCC representa um avanço porque universaliza conteúdos e garante homogeneidade nacional; outro argumenta que ela reduz a autonomia escolar e privilegia competências pragmáticas em detrimento de dimensões críticas do currículo. Essa polêmica remete:
A
À oposição entre o marco referencial e o marco operativo do PPP.
B
Ao embate entre políticas de descentralização administrativa e centralização pedagógica.
C
À tensão entre perspectivas tecnicistas e críticas de currículo.
D
Ao dilema entre currículo prescrito e currículo real.