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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), ambas, transversalidade e interdisciplinaridade, se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer isento e distanciado. Além disso, ambas apontam a complexidade do real e a necessidade de se considerar a teia de relações entre os seus diferentes e contraditórios aspectos. No que se refere apenas à interdisciplinaridade, marque a alternativa CORRETA.
A interdisciplinaridade refere-se isoladamente a aplicação das disciplinas individualizadas e fora de contexto.
A interdisciplinaridade refere-se a uma abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.
A interdisciplinaridade extrapola os conceitos estabelecidos no ambiente escolar para o ambiente social.
A interdisciplinaridade refere-se à avaliação em microescala.