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Ao problematizarem a educação, pensadores da filosofia, da história e da sociologia des...
Ao problematizarem a educação, pensadores da filosofia, da história e da sociologia desvelaram práticas dogmáticas e ideológicas que reforçam a dominação social. Esses fundamentos também indicam caminhos para a transformação. Considere as ideias contidas nos trechos a seguir.
1. Idealizador de grandes mudanças na educação brasileira, inspirou o modelo de escola integral e foi um dos signatários do Manifesto dos Pioneiros da escola Nova.
2. Atuou em defesa do ensino de “tudo para todos” e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos das crianças.
3.Contribuiu para a profissionalização de professores e a avaliação de alunos. Escreveu 10 Novas Competências para Ensinar e Ensinar: Agir na Urgência e Decidir na Incerteza.
Os trechos 1, 2 e 3 remetem, respectivamente, aos pensadores:
A
Max Weber; John Dewey; Louis Althusser.
B
Pierre Bourdieu; Philippe Perrenoud; Anísio Teixeira.
C
Anísio Teixeira; João Amós Comênio; Philippe Perrenoud.
D
João Amós Comênio; Max Weber; John Dewey.
E
Louis Althusser; Pierre Bourdieu; Anísio Teixeira.