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A finalidade da avaliação, segundo a Lei de Diretrizes e Base (LDB), é também a formação do educando para o exercício da cidadania. Segundo o Art. 31 da Lei de Diretrizes e Base (LDB), a prática adotada para avaliação deve:
Acompanhar e registrar o desenvolvimento da criança, sem caráter de promoção para o ensino fundamental.
Utilizar exames bimestrais, de caráter classificatório, para ranquear o desempenho das crianças.
Exigir aprovação mínima de 70% das atividades para garantir a matrícula no ensino fundamental.
Aplicar provas formais e notas, para selecionar as crianças que avançarão para o ensino fundamental.