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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), os espaços da Educação Infantil devem ser organizados:
Acolhedores, seguros e acessíveis, estimulando autonomia e interações.
Uniformes e padronizados, sem considerar a diversidade das crianças.
Exclusivos para atividades formais de ensino e avaliação.
Organizados para limitar a movimentação das crianças na sala.
Estruturados apenas para recreação, sem intencionalidade pedagógica.