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Entre os conceitos básicos de informática aplicados à educação, destaca-se:
O entendimento de que a informática se resume às redes sociais.
A crença de que máquinas funcionam sem integração de seus módulos.
A distinção entre hardware e software para compreender o computador.
A ideia de que programas digitais não interferem no aprendizado.
A visão de que dispositivos de entrada não influem na aprendizagem.