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Conforme o preconizado nos estudos de Magda Soares (2003, 2018), analise a seguinte sentença:
A condição de alfabetizado não implica, necessariamente, a simultaneidade de um estado de letramento. Nessa perspectiva, define-se o indivíduo alfabetizado como aquele que possui o domínio operacional do código linguístico, manifestado pela capacidade de codificação e decodificação do sistema de escrita (1ª parte). O indivíduo letrado, por outro lado, é aquele que, embora domine o código escrito, utiliza-o apenas em contextos restritos e desvinculados de práticas sociais significativas, limitando-se a funções mecânicas e atomizadas da linguagem (2ª parte). Infere-se, portanto, como objetivo pedagógico ideal, a conjugação necessária dos processos: alfabetizar letrando, o que transforma o ensino da leitura e da escrita em um empreendimento intrinsecamente vinculado à tecida rede de usos e práticas socialmente constituídos da linguagem escrita (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Apenas a 1ª parte.
Apenas a 2ª parte.
Apenas a 1ª e a 3ª partes.
Apenas a 2ª e a 3ª partes.
Todas as partes.