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“Compreende-se que a aprendizagem não se reduz a um reflexo...
“Compreende-se que a aprendizagem não se reduz a um reflexo objetivo e especular da realidade, pois trata-se de um fenômeno psicológico, cujo processo é sempre mediado por ações criativas e colaborativas. Assim sendo, é o indivíduo que aprende, mas essa condição só é possível na relação dialética com o outro, o que possibilita que a relação seja colaborativa e a aprendizagem criativa”.
Com base no pressuposto acima, podemos afirmar que:
A
Não há necessidade de considerarmos a presença do professor-mediador em sala de aula, visto que as ferramentas tecnológicas vêm aproximando cada vez mais o aluno do conhecimento.
B
A relação dialética se dá, na medida em que o aluno assimila tudo o que o professor ensina em sala de aula e traduz os resultados nas provas.
C
A aprendizagem escolar é mediada pela ação do professor e a relação estabelecida entre este e o aluno, bem como as ferramentas didáticas utilizadas, que podem tornar o ensino mais acessível, produtivo e inclusivo.
D
Os processos psicológicos que perpassam o ensinar e o aprender estão sempre relacionados às vivências negativas do professor em relação ao seu processo de escolarização.
E
Aprendizagem colaborativa acontece quando há obediência por parte do aluno. Ficar calado, por exemplo durante a explicação do professor.