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De acordo com o Currículo da Educação Infantil de Chapecó (2023), a relação entre instituição educativa e família deve ser construída de forma contínua e dialogada, valorizando a participação familiar no processo pedagógico e no desenvolvimento integral das crianças.
Considerando esse princípio, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma ação que representa essa orientação.
Estabelecer vínculos de parceria com as famílias, promovendo momentos de diálogo e interação.
Solicitar às famílias apenas apoio material para as atividades escolares e avaliações das crianças.
Restringir a participação das famílias apenas às reuniões formais, aos recados e avisos semestrais.
Valorizar apenas a opinião dos professores especializados na área, no planejamento pedagógico.
Evitar a presença das famílias no espaço escolar, para não interferirem ou influenciarem no trabalho docente.