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Celso Vasconcellos (2008), ao discutir o processo ensino-aprendizagem, destaca a importância de uma prática pedagógica que seja intencional, significativa e comprometida com a formação integral do sujeito. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
O ensino deve ser planejado de forma intencional, considerando os objetivos educacionais e as necessidades dos estudantes, promovendo uma aprendizagem significativa.
A aprendizagem ocorre de forma mecânica e espontânea, sendo resultado direto da exposição contínua aos conteúdos escolares, independentemente da mediação docente.
O professor atua como mediador no processo ensino-aprendizagem, favorecendo a construção do conhecimento por meio de estratégias que estimulam a reflexão e a participação ativa dos alunos.
O processo de ensino-aprendizagem exige a articulação entre teoria e prática, valorizando o contexto sociocultural dos estudantes e promovendo o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.
A avaliação deve ser diagnóstica e formativa, servindo como instrumentos de acompanhamento e reorientação das práticas pedagógicas, em consonância com os objetivos de aprendizagem.