Com base na metodologia da problematização segundo...

Reconhece a educação como um processo de transformação da pessoa, que se empenha na transformação da realidade.

O aluno é considerado sujeito ativo de sua aprendizagem, sendo protagonista na construção do conhecimento.

O professor atua como facilitador da aprendizagem, planejando experiências que promovam mudanças intelectuais e morais nos alunos.

Propõe que o ensino seja centrado na exposição de conteúdos prontos, com foco na memorização e reprodução.

A interação entre sujeito e meio é vista como essencial para o desenvolvimento de estruturas mentais e esquemas de ação.