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As tecnologias digitais de informação e comunicação, quando...
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Q4151925
Teclas de Atalhos
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As tecnologias digitais de informação e comunicação, quando incorporadas de modo crítico e planejado, podem enriquecer o processo educativo. Sua função vai além do uso instrumental, envolvendo o desenvolvimento de competências cognitivas, comunicativas e colaborativas.
Considerando essa perspectiva, o papel das tecnologias na escola deve ser entendido como:
A
Substituto dos livros e materiais impressos, destinado a digitalizar conteúdos e acelerar o ritmo das atividades escolares.
B
Recurso restrito às turmas de ensino médio, em razão da suposta imaturidade das crianças em lidar com ambientes digitais.
C
Elemento acessório que pode ser utilizado eventualmente, sem planejamento ou integração com as práticas pedagógicas.
D
Instrumento pedagógico de integração e inovação, capaz de promover aprendizagens significativas, fortalecer a autonomia dos estudantes e ampliar as formas de expressão e interação no contexto escolar.
E
Ferramenta complementar de apoio visual, voltada a tornar as aulas mais atrativas, mas sem interferir nos objetivos pedagógicos definidos pelo currículo.