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A gestão escolar contemporânea deve promover o equilíbrio entre a dimensão administrativa e a pedagógica, garantindo que as ações de planejamento, execução e avaliação sejam conduzidas de forma participativa e colaborativa.
Nesse contexto, o papel do coordenador pedagógico é fundamental para:
Cumprir exclusivamente funções administrativas, deixando o acompanhamento pedagógico sob responsabilidade da direção.
Articular o trabalho coletivo entre professores e equipe gestora, assegurando coerência entre o projeto pedagógico, as práticas docentes e as metas institucionais definidas pela comunidade escolar.
Restringir à elaboração de relatórios e registros de desempenho, sem interação com os professores.
Delegar a mediação das práticas pedagógicas aos docentes, sem interferência na condução das ações formativas.
Assumir o papel de fiscal do trabalho docente, concentrando-se na cobrança de resultados de desempenho.