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O trabalho da orientação educacional precisa estar comprometido:
com o estudante e com o professor, mas não com questões curriculares, pois são tarefas do coordenador pedagógico e do gestor da escola
com o estudante em particular, e não com os docentes, visto que é tarefa do coordenador pedagógico cuidar do trabalho desenvolvido pelo professor
com o estudante, com o professor e com o currículo, mas não com questões relacionadas à sociedade, visto que isso extrapolaria o seu campo de atuação
com o estudante, com o professor, com o currículo e com a escola como um todo, com atenção para aspectos institucionais e para as relações estabelecidas com a sociedade