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Crianças superdotadas, também conhecidas como crianças com altas habilidades ou talentos, são aquelas que demonstram um desempenho excepcional em uma ou mais áreas de habilidade ou inteligência em comparação com outras crianças da mesma faixa etária. De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, para o atendimento educacional aos superdotados é necessário, exceto
Prever a possibilidade de matrícula do aluno em série compatível com seu desempenho escolar.
Incluir o atendimento educacional ao superdotado nos projetos pedagógicos e regimentos escolares, inclusive por meio de convênios com instituições de ensino superior e outros segmentos da comunidade.
Cumprir a legislação para promover a desaceleração da aprendizagem.
Organizar os procedimentos de avaliação pedagógica e psicológica de alunos com características de superdotação.