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De acordo com as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a Proposta Curricular da Educação Infantil (Brasil, 2010, p.25) devem ter como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico:
A cognição e o lúdico.
O cuidar e o educar.
As interações e a brincadeira.
A pré-alfabetização e o jogo.
O corpo e o movimento.