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A avaliação formativa se desenvolve a partir do...
A avaliação formativa se desenvolve a partir do conhecimento e das experiências que a criança possui, de modo a ser processual, reflexiva e contínua. Tendo o professor(a), papel fundamental de pesquisador que identifica os elementos, contribuindo para as possibilidades de expressão, experimentação, aprendizagem e desenvolvimento da criança. Para isso, o profissional precisa estar atento à necessidade de organizar a documentação pedagógica e perceber a especificidade do seu grupo de atuação (SÃO JOSÉ, 2020, p. 185). Neste sentido a avaliação se torna formativa:
I. Quando possibilita acompanhar, apoiar, mediar o processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II. Exige conhecer o processo individual de cada uma delas, suas especificidades, seus anseios, suas inquietações e seu contexto social, econômico e cultural.
III. Se faz necessária a observação contínua, o diálogo, a escuta qualificada e o olhar sensível.
IV. É preciso medir, comparar e padronizar comportamentos.
A alternativa correta é:
A
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
B
Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
C
Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
D
Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
E
Apenas as assertivas I e III estão corretas.