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No início de cada ano letivo, são entregues aos estudantes das escolas da rede pública do país milhões de livros e materiais didáticos, cabendo a cada unidade escolar o controle da entrega dos livros aos alunos e a conscientização sobre a conservação desse material ao longo do ano. A escola tem papel fundamental nesse processo de compreensão e desenvolvimento de ações de incentivo à conservação e à devolução dos livros em boas condições ao final do ano letivo. Cabe à escola promover essa conscientização. Cabe ao corpo docente, aos alunos e à comunidade escolar assumir esse compromisso com o livro.
Escola Nacional de Administração Pública (Enap). Diretoria de Educação Continuada SAIS. Brasília, DF, 2021.
Por que os livros didáticos do ambiente escolar público devem ser conservados pelos alunos? Marque a alternativa CORRETA.
Os pais dos alunos exigem a conservação do material didático, especialmente em função dos custos provenientes da compra desse material.
Os materiais didáticos devem ser conservados, pois é obrigação dos diretores escolares zelarem por eles, fazendo um levantamento anual das condições dos mesmos, caso estejam em condições ruins, eles terão que angariar fundos para fazer a reposição.
Em respeito aos autores dos livros que se dedicaram a construção de cada obra literária.
O livro didático precisa ser bem cuidado, pois ele é repassado e reutilizado por outro estudante nos anos seguintes.