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De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 20/2009, que revisou as...

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 20/2009, que revisou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a avaliação:


A

É um instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica, visando melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças.


B

Permite organizar grupos de crianças de acordo com habilidades específicas ou ritmos de aprendizagem.


C

Tem o objetivo de definir caminhos padronizados de aprendizagem para todas as crianças.


D

Auxilia na comparação entre as crianças, para identificar níveis de aprendizagem.


E

Deve priorizar habilidades cognitivas específicas em detrimento de aspectos sociais e afetivos.