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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta uma...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta uma concepção de desenvolvimento humano que orienta o processo educativo brasileiro contemporâneo. Tal concepção vincula-se à ideia de aprendizagem como fenômeno complexo, resultante de múltiplas interações entre sujeitos, saberes e contextos.
Nessa perspectiva, o desenvolvimento humano, segundo os fundamentos teóricos da BNCC, é concebido como processo:
A
evolutivo e cumulativo, em que as aprendizagens se organizam segundo níveis progressivos de abstração, assegurando coerência entre idade, conteúdo e complexidade cognitiva.
B
progressivo e modular, sustentado pela relação entre competências gerais e específicas, que garantem a mensuração do desenvolvimento por meio de indicadores padronizados.
C
experiencial e construtivo, que compreende a aprendizagem como resultado da interação simbólica, ainda que orientada por uma sequência de conteúdos hierarquizados por área do conhecimento.
D
integral e interativo, cuja continuidade depende da articulação entre saberes científicos e valores socioculturais, sem pressupor uma linearidade nas trajetórias de aprendizagem.